夏日之约 共话成长——青岛骨干幼儿教师赴成都二幼望江园区交流学习

7月11日，成都市家校教育协会组织来自青岛市的60多名幼教骨干教师来到成都市第二幼儿园望江园区进行观摩学习。此次活动旨在促进幼儿教育行业间的交流与合作，提高幼儿园教师的教育教学水平，为广大幼儿提供更优质的教育资源。

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活动的第一项是由引领员带领参观了校园及教室环境。引领员介绍到，望江园区在二幼“玩学”理念下依托总园强大的资源因地制宜地提出了“阳光畅学”的办园理念，并因此设立了四大户外乐园和八大室内主题活动室。二幼望江校区现目前开设了12个班级，每个班级的环境都是由老师和小朋友们共同构建的，有不同的主题，各具特色。通过详细的环境和班级课程的介绍，青岛的老师代表们对二幼的“玩学”理念以及围绕着“玩学”理念开展的教育实践有了更全面的了解。

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参观完校园环境后，成都市第二幼儿园望江园区执行园长王亚玲带来了《“阳光畅学”园本课程建构与实施》的主题分享。王亚玲谈到二幼集团的“玩学”的教育理念具备丰富的理论与实践基础，从“玩学”理念出发，与大家一起走近“玩学”，深探“玩学”，将“玩学”进行到底，介绍了“玩学”理念的内涵，“玩学”理念之下的科学课程体系，以及园区环境设置和具体实施的案例。望江园区“阳光畅学”的课程核心理念旨在让幼儿在贴近自身发展需求、游戏兴趣及在自由、宽松的游戏氛围中畅快游戏，享受美好童年，收获了家长和社会良好的口碑，为望江园区提供了强大的课程资源支持。

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接着，成都市第二幼儿园望江园区行政助理黄秋梦带来《园区课程背景下大区域游戏观察与指导》的主题分享。黄秋梦梳理并总结了在大区域游戏中教师科学观察、有效指导的方法。一是科学观察要在游戏前明确观察目的，可聚焦幼儿“操作水平”“熟练掌握水平”“意义水平”三种游戏水平，尝试“3-M互动观察法”；二是有效指导要围绕“引发-支持-反馈”三个要素来深入展开。黄秋梦通过丰富的案例分析，激发大家深思大区域游戏的教师指导策略。

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听完两位老师的分享，青岛的老师们也积极发表了自己的感悟。其中一位老师谈到二幼的手工材料给她留下了深刻的印象，她第一次知道还可以在泡沫上涂鸦，此行回到青岛以后她也要尝试用泡沫做手工并带动更多老师寻找新型手工材料。其他几位老师也表示此行受益匪浅，他们会将学到的内容运用到实践。

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最后，二幼幼教集团总园长胡昕对本次交流活动进行了总结。她认为这是一次非常难能可贵的交流机会，青岛的老师们在二幼参观学习的同时也将青岛的优秀的教学理念和方法带到了成都。她希望日后可以多多开展这种跨城市的同行交流活动，以此增进大家的沟通和合作，建立良好的师德师风，加强教育行业的凝聚力。

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此次交流活动激发了老师们的学习热情和创造力，促进教育质量的不断提升，为幼儿的健康成长提供更好的教育服务。协会也将积极促进更多交流活动，为大家搭建沟通互动的友好平台。