谁说女生不适合读理工科？！
“思维能力上的性别差异并不存在，我完全感觉不到，我觉得自己逻辑思维比形象思维更好，可能个体之间的差异要比性别之间的差异更大国家应出台更多的政策，鼓励、支持女性从事理工科领域的工作”12月7日，清华大学最高荣誉奖学金——2020年清华大学特等奖学金开始公示，今年拟获奖的10名清华学子中，有3名是女生，且全部是理工科学生。中国妇女报·中国妇女网记者从有关方面获悉，从2008年到2020年，清华大学共有81位男生、28位女生获此殊荣，女性获奖比例接近三分之一。因准备繁忙的期末考试，今年拟获奖的三位女生未能接受采访，但她们依然引发大量的讨论与关注。目前高校在读的女生怎么看女生不适合读理工科这一性别刻板印象？记者走进清华大学、北京大学，与在读的理工科女生进行了一次深度对话。专业选择：“更多依据个人喜好和意愿”冯译萱、苏铂烨分别就读于清华大学工物系和物理系，目前已经以优异的成绩保送深造。苏铂烨对理工科的兴趣源于对世界强烈的好奇与探索欲。提到自己的专业，她整个人都洋溢着欢快的气息，亮闪闪的眼睛里充满对未来的期冀：“我当时就是想学物理，研究最基本的粒子规律就可以从理论上推出所有的事情，不是很有趣吗？”兴趣之外，个人能力和未来的职业规划等也是影响她们选择专业的要素。北京大学数学系研究生会主席杨晓宇主攻应用数学方向，是科研、社会工作两不误的优秀学生。杨晓宇谈到，高中时读理科是综合多种因素的决定，最重要的是理科成绩明显优于文科。冯译萱同样进行了理性的考量：“我选择理工科是觉得就业面宽一些，而且我理科还学得挺好。” 苏铂烨还结合本专业的情况，谈到了就业对专业选择的反向影响：“如果一个领域男性过多的话，女性进入会更困难一些。我这个方向清华物理系所有的老师都是男性，这就是一个需要讨论的问题。”在成就兴趣的路上，家庭的支持不可或缺。记者在交流中发现，几位受访者都成长于开明、包容的家庭氛围中。苏铂烨说：“从高中以后我所有的事情就都是自己做主，父母很尊重我的决定，专业选择更多依据我的个人喜好和意愿。” 杨晓宇坦承，身边多少会有一些认为女生更适合文科的声音，“但是在我们家还好，从小到大无论是玩游戏还是学业上的选择，父母都没有给我什么性别上的限制，更多还是看个人意愿。”专业能力：“我想证明‘男理工、女文史’这句话是错的”对“男理工、女文史”这一传统说法怎么看？冯译萱对自己的专业能力充满信心。她谈到，在求学经历中可能有人会说，女生总是在中学起步阶段成绩好，往后就会潜力不足、不如男生。“但事实证明并不是这样，我反而越来越进步，所以我很开心。我想证明他们的话是错的。”她的脸上闪过一丝小小的倔强与骄傲。苏铂烨的感受是，思维能力上的性别差异并不存在：“我完全感觉不到，我觉得自己逻辑思维比形象思维更好，可能个体之间的差异要比性别之间的差异更大。”杨晓宇同样不认为在理工科的学习中，女生存在天赋上的劣势。她更强调个人努力在学习表现中起到的关键作用，无论是男生或是女生，“学业上的事情很多时候是花精力、下功夫去做就能够做好的。”魏国琴从北京大学生物科学博士毕业，现在美国圣地亚哥大学的实验室做博士后研究。她分享了不同求学阶段的切身感受：“本科学习和实习阶段，我觉得班上成绩好的确实是女生更多。整个博士阶段，就我认识的出色的学生而言，男生在数量上并不是压倒性的。现在我身边的环境中，更是有非常多出众的女性科学家。”就业选择：“社会应鼓励更多女性从事理工科领域研究”在天赋和能力上不存在劣势，那么是什么原因导致理工科领域女性数量更少呢？冯译萱告诉记者，她的导师很期待推动一个更平衡的科研环境：“老师都很欢迎女生读理工类专业的，因为本身女生就少，一个专业全都是男生感觉也不太和谐，老师有时候会更希望能有女同学来选他的专业方向。”另外，导师对女学生的培养上存在一些现实上的顾虑。杨晓宇说：“到了读博期间，女生的选择也确实会影响老师的培养，因为老师在一个学生身上投入的时间和精力是巨大的，会有很多女生因为结婚生子放弃科研的情况，这对老师来说其实是非常大的损失。国家应出台更多的政策，鼓励、支持女性从事理工科领域的工作。”魏国琴谈到身边很多优秀女科研工作者的经历时，深感女性真正实现个人选择的自由，需要整个家庭、整个社会性别平等观念的进一步推进。“我认为这不是女生一个人的选择，而是整个家庭的选择。当一个男人要去闯一番事业的时候，大家都默认他的伴侣，应该站在背后支持他，承担起所有的家庭照料。如果这个观念被真正改变，大家认为不管是妻子还是丈夫，当你决定要去成就某项事业的时候，整个家庭都会尽力来支持你、帮助你的话，这将不再是一个难题。”受访者的一个共识是，由于女性需要承担更多家庭照料责任，因而在深造的过程中会面临更为复杂的挑战。选择家庭还是科研？这个看似女性个人的选择，却指向依然有待改善的性别文化环境。（中国妇女报·中国妇女网 见习记者 范语晨 高越）
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2020-12-09 16:33
